Croatian Makers liga je prvi veliki projekt IRIM-a započet u školskoj godini 2015./16., najveće je takvo natjecanje u EU-u s više od 12 000 djece uključene tijekom svake školske godine u više od 600 škola i neprofitnih organizacija, kojima je IRIM donirao više od 3 000 robota.

Obrazovne institucije redovito sudjeluju u 4 do 5 krugova natjecanja tijekom školske godine i to lokalno, tako da se predmet može integrirati u nastavni plan i program, a ne jednokratno (kao što je uobičajeno na natjecanjima iz robotike).

Dokazani koncept Robotičke lige lokalni partneri uspješno provode u Srbiji, BiH i na Kosovu (s početnim donacijama IRIM-a). Projekt u Srbiji sada obuhvaća gotovo 500 škola, većim ga dijelom financira vlada Srbije i najveći je STEM projekt u srpskim školama.

U projektu “Građanska znanost: mjerenja i promatranja mora” djeca i mladi imaju priliku da, koristeći podvodne robote s mogućnošću dubokog zarona, HD snimanjem i robotskom rukom, istražuju svoje morsko obalno okruženje te vrše zapažanja i bilježe promjene s vremenom. Upravo ono što rade znanstvenici.

Glavna aktivnost je konstantno (periodičko) mjerenje temperature duž vodenih stupova na više lokacija u Jadranu, ali se okumentira i situacija na mjestima posebnog interesa kao što su važna staništa, prisustvo ugroženih i invazivnih vrsta, akumulacija morskog otpada i slično.

Projekt STEM u zajednici doprinosi rješavanju problema nedovoljnog interesa opće populacije, posebice djece i mladih, za znanost.

Provedbom ovog projekta više od 400 ustanova (osnovnih škola, udruga, knjižnica i drugih edukativnih ustanova koje rade s djecom osnovnoškolske dobi) diljem Hrvatske opremamo novom robotičkom opremom potrebnom za održavanje edukativnih radionica i sudjelovanje na robotičkim natjecanjima kao i “STEM boxovima” koji će služiti kao izložbeni postavi u ustanovama za zainteresirane prolaznike.

Kroz provedbu projektnih aktivnosti planirano je uključivanje više od 2000 učenika osnovnoškolske dobi i 300 mentora za koje će biti organizirane edukacije za korištenje edukacijske tehnologije i metoda motiviranja djece za ulazak u STEM područja s naglaskom na tehnologiju i inženjerstvo.

Projekt UI u STEM edukaciji (UI=umjetna inteligencija) bavi se rješavanjem problema nedovoljnog broja educiranih učitelja i adekvatnih programa u osnovnim školama RH koji bi poticali djecu na stjecanje STEM znanja i vještina.

Projektom planiramo povećati kapacitet i pružiti podršku za učitelje osnovnih škola u RH za korištenje robotike i umjetne inteligencije, čime povećavamo kvalitetu i relevantnost odgoja i obrazovanja te cjelokupnog okruženja za učenje u osnovnim školama.

Kroz provedbu projektnih aktivnosti planiramo razviti kurikul o korištenju umjetne inteligencije u STEM edukaciji, educirati i mentorirati 300 učitelja o primjeni umjetne inteligencije u svom radu te uključiti 60 osnovnih škola u aktivnosti razmjene znanja, prakse i uspostave suradnje.

Napredno robotičko natjecanje MakeX bazira se na istoj tehnologiji kao i Croatian Makers liga, ali natjecatelji nadograđuju svoje robote naprednim dodacima.

MakeX je vodeće regionalno natjecanje u obrazovnoj robotici i sudionici natjecanja su najbolji regionalni timovi iz robotičkih liga iz Hrvatske, Srbije, Bosne i Hercegovine te Kosova.

IRIM je od 2018. godine partner MakeX-a za provedbu otvorenog europskog natjecanja, te je u pregovorima za korištenje IRIM-ov koncept ‘liga’ na globalnoj razini.